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我校第一届“迎新年”长跑比赛顺利举行

贵大新闻网讯(实习记者 刘加锋)1月1日上午,贵州大学第一届“迎新年”长跑比赛顺利举行。此次活动由学校体育指导委员会主办,由体育学院、校工会、校学生处以及校团委承办。校领导吴次南、向淑文出席活动。 8点30分,运动员们已经站满了网球馆前的赛道,他们摩拳擦掌、整装待发。虽然清晨的寒气还未散去,但是运动员们的兴奋和热情丝毫不减。两边的观众更是排满了长长的队伍,为他们加油鼓气。 9点整,吴次南副校长的发令枪一响,运动员们立即冲出了起跑线,奔向了新区。此次比赛分为普通学生男女组、体育专业学生男女组、教工男女组,一共936名运动员报名参加。有趣的是,比赛现场还有一些教工带着三四岁的小朋友们欢快地奔跑,他们满怀希望,幸福的笑容洋溢在脸上。 9点12分,在一阵高过一阵的加油声中,阳明学院李善宇同学第一个跑完了全程4260米的赛道。9点38分随着最后一位运动员冲向终点,比赛到此结束。 仲裁委员会本着公平、公正、公开的原则,设置了硕果累累的奖项,比赛结果最终出炉:李善宇等90名运动员获得普通学生男子组奖,曹秋琪等90名运动员获得普通女子组奖,唐林峰等30名运动员获得体育专业学生男子组奖,冷林美等30名运动员获得体育专业学生女子组奖。农学院、生命科学学院、动科学院、阳明学院、药学院、资环学院、管理学院和公共管理学院共8个学院获得了普通组团体奖,体教134、体教141和体教143共3个班级获得体育专业组团体奖。 获得比赛第二名的植保121班的汪林均同学说:这次活动办得很有意义,比赛成绩并不重要,关键是新年新希望,运动让我们心情澎湃,笑意飞扬地迎接新的一年。同时,本次活动还丰富了师生校园文化生活,锻炼了身体,有助于培养良好的锻炼习惯,营造了具有青春活力的校园文化氛围。 【责任编辑:田鑫】

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学校召开人才管理工作征求意见座谈会

学校召开人才管理工作征求意见座谈会 为大力实施人才强校战略,努力创造人才成长的良好环境,使人才辈出,为适应贵州大学的跨越式发展打下坚实的基础,学校决定于11月份召开贵州大学人才工作会议。为迎接此次会议的召开,学校党委于10月10日至11日召开了在校省管专家座谈会、教授代表座谈会、中青年教师骨干座谈会、各机关处级及科级代表座谈会,广泛征求大家对学校人才队伍建设的意见。        座谈会上,与会同志对学校的建设和发展十分关心,积极建言献策,就如何建设好学校的教学、科研、管理人才队伍问题提出了许多中肯的意见和建议。大家一致认:人才是建设高水平大学的基础和核心,学校一定要从自身的实际出发,制定用好人才、引进人才、服务人才、激励人才的相关措施及制度,使我校人才队伍建设、师资队伍建设更加科学化、制度化、规范化,要结合“211工程”建设,通过转变机制,增强活力,努力把贵州大学建设成为国内一流的综合性大学。                                            (贵州大学新闻中心)  

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龙超云书记在贵州省产学研项目对接会上的致辞

省委常委、校党委书记龙超云在 贵州省产学研项目对接会上的致辞   各位领导、同志们、朋友们:          21世纪是一个充满挑战和机遇的新时代,“科教兴国”作为社会发展的战略重点具有重要意义。在这个全球竞争日益激烈的时代,科学技术是竞争的核心,而知识和技术持续创新是提高科技水平的基础,高校在国家创新体系中具有举足轻重的地位。贵州大学作为一所拥有多种学科,集人才培养、科学研究、社会服务于一体的综合性大学,以服务贵州实现历史性跨越、服务区域经济发展为己任,在贵州当今科教兴省和技术创新中承担着重要的历史使命。          在大学的三大功能中,培养国家建设所需的各类人才是最根本的任务,基础科学研究、科技开发、科技产业等都围绕这个根本任务安排。高等院校又兼有科技单位的功能,积极开展科研工作是提高整体水平、获得发展、培养人才的需要。近年来,贵州大学把科研开发、成果转化和高技术产业作为其发展的重要组成部分,通过不断努力,在促进具有特色的产、学、研相结合的道路上,成为知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量。          近年来,广东省与教育部、科技部联手开展的产学研合作,在全国教育界、科技界引起强烈反响。在改革开放中“杀出一条血路”的广东人,看清了最锐利的武器是科学技术,最智慧的思路是科学发展,最可靠的实力是科学教育,最辽阔的市场就是整个世界。于是,一个撬动广东、影响中国、波及全球的杠杆被广东人紧紧地抓在了手里,这个杠杆就是“省部产学研结合”。不到两年的时间,167家大学挺进广东,7000多个项目落地开花,3000多外省教授专家言传身教,5500多弟子高徒遍布企业,400多亿资金次第投入!科技日报把广东省、教育部、科技部产学研结合的经验,分为高校挺进篇、战略联盟篇、企业发展篇、平台基地篇“四大板块”,以八个整版的篇幅隆重推出,对广东经验进行表彰推广。          今天,省政府领导同志、省直部门、省内重点企业的同志亲临贵大并听取贵大产学研项目汇报,这是一件十分重要而又意义深远的好事情。此次项目对接会将紧紧围绕贵州省企业、社会发展和企业、市场的需求,通过项目对接会促进相互了解和相互沟通,从而推进贵州大学、各大企业乃至全省的产学研结合,切实提高贵州自主创新与合作创新的能力。在这里,我代表校党委、校行政,欢迎省政府领导,省经贸委、教育厅、科技厅等部门的领导同志,欢迎来自省内各大企业、集团的来宾和各有关部门的领导同志们,同时,感谢大家对贵大发展的关心和支持!           重视产学研结合,是高等学校改革、建设、发展的题中应有之义,是提高办学质量、水平和效益的重要途径。贵州大学在创建“211工程”大学和高水平大学过程中,就应该更加重视产学研结合,发挥学校在全省经济结构调整和产业优化升级方面的重要作用。一是要充分发挥贵州大学人才汇集的优势,加强科学研究和技术创新,瞄准全省优势领域和高新技术产业中的关键和技术难题,大力开展应用研究和技术攻关,把研究的重点放在提高创新能力和加快科技成果转化上,着力培育和催生新兴产业和新的经济增长点,努力使贵大成为我省高新技术产业的孵化器和辐射源。二是要充分发挥贵州大学知识、技术方面的综合优势,组织联合攻关,在基础研究方面,为技术创新和产业化提供原创性科研成果;在科技开发方面,重点放在科研成果转化为现实生产力上,改变对科研成果只重视论文、专著获奖和评了职称就束之高阁的浪费现象。加快改革科研管理体制与办法,鼓励、支持广大教学科研人员面向社会、面向企业、面向生产第一线寻找科研课题,寻找合作伙伴,实现科研成果与生产的结合,加快科技成果转化。三是要充分发挥贵州大学智力和信息资源优势,增强社会服务功能。贵大作为贵州省区域经济社会发展的有机组成部分,应牢固树立“以服务求支持,以贡献求发展”的理念,主动加强与地方各界的联系和交往,不仅为地方输送人才,为企业输送技术,而且要为地方政府和社会提供咨询和智力支持,努力成为地方经济和社会发展的“智囊团”和“思想库”,为社会的全面、协调和可持续发展做出积极贡献。          长期以来,贵州大学一直在探索产学研结合的路子,并为此做了大量工作。在合作的项目中,体现了学校学科优势和特色。近年来,贵州大学在国家、省有关部门、骨干企业和社会各界的大力支持和帮助下,已经成为促进贵州省经济社会发展的重要力量。贵州大学科技创新的软硬件环境得到了较大改善,研究团队的实力有了较大提升,研究特色和优势逐渐凸现,参与国家重大项目的能力得到显著增强,“973”计划、“863”计划、国家科技支撑计划等一批重要研究项目落户贵州大学。贵州大学在农业优良品种推广示范、优质柑橘产业化关键技术、喀斯特地区石漠化治理、绿色药物工程、资源综合开发和利用、新材料、新能源、先进制造技术及装备、生态建设、新农村建设和社会发展等方面取得了一大批创新性科研成果,产生了巨大的经济效益和社会效益。特别是贵州大学与贵州宏福实业开发公司“磷石膏直接用于高层建筑结构研究开发”项目即将实施、贵州大学与中铝贵州分公司开展的高强度铝合金材料研究取得的重要突破,以及贵州大学今年启动的“三百工程”,必将进一步深化和促进贵州大学的产学研合作,为贵州大学服务地方建设添光加彩。          从大学来说,还希望通过产学研结合,促进高校和企业间的真正融合,围绕重大核心技术,实现“三类人才”(学校教授队伍、研究生高层次人才队伍和企业技术专家队伍)的集聚,推动技术创新。学校充分利用社会资源的同时,实现高校和企业之间产学研的无缝联接,从而为高层次创新人才的培养创造更广阔的空间。        外省高校围绕产学研结合与培养高层次创新人才,在实践中总结了多种模式:          1、引进行业界著名专家,培养适应国民经济发展需要的创新人才。学校坚持引进来,把各行各业的著名专家、研究人员、高级管理人员等聘请到学校担任兼职研究生导师。他们把各行业研究的前沿问题、影响行业发展的关键技术难题以及国民经济发展迫切需求的科研项目直接带进学校,使研究生能近距离地接触技术前沿,参与到国家重大科研项目之中,极大地拓宽了学生的眼界。          2、建立产学研联盟,把研究生输送到企业基地直接培养。除了引进来,学校还立足走出去,努力做到学校和企业的紧密对接。比如上海交大和宝钢在产学研结合培养高层次创新人才方面做了深层次的探索,正式聘请32位宝钢集团的专家担任上海交大研究生导师。研究生课程学习结束后输送到宝钢的研究生基地进行培养。对这批学生实现双导师指导,把企业导师作为主导师,学校导师作为副导师,从事的课题和论文也是选择企业急需解决的最关键技术问题。经过一年多的尝试,取得了非常明显的效果。          3、在学科集群与产业集群对接中培养高层次创新人才。高校和企业的合作大多以“点对点”的方式进行,难以发挥群体优势和产生重大成果。上海交大将具有核心竞争优势的学科形成学科群,对接上海支柱行业的产业群,形成具有核心竞争优势的技术群。如面向整个汽车行业服务的汽车电子研发平台。          4、与企业共建创新研发中心,在联合研发中推进高层次人才培养。创新平台建设一直是高校的一个软肋,它要求针对高校长期存在的“小型、分散、自发、重复”现象,着重在创新体制机制上进行突破,把人才、基地和项目捆绑起来,发挥学科交叉优势,有组织地进行科研。力争把学科交叉平台建设成服务国家战略、在国家层面上能产生重大影响的科技创新实体。          5、积极建设产学研研发中心带,在国际化合作中开拓产学研结合培养人才的新途径。和世界知名的跨国公司一起开展产学研结合,培养高层次创新人才。          贵州大学要加强创新平台建设和人才队伍建设,充分利用外部资源,采取各种措施促进科技协作;要重点围绕贵州省发展重点领域的产业提升关键技术开展研究,以市场为先导,高度重视科技成果转化;要重点围绕贵州社会发展的重大问题开展软科学问题研究,不断探索、不断创新,提高产学研合作的水平和效益,从而全面推进贵州大学的建设与发展。          我们相信,在省委省政府重视下、在有关部门的帮助和有关企业支持下,贵州省的产学研结合工作必将呈现一个崭新的局面,贵州大学也必将为实现贵州省经济和社会发展历史性跨越做出新的贡献。          预祝本次产学研对接会取得圆满成功!          谢谢大家!  

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我校召开教师培训工作会议

(教师工作处 供稿)为结合本科教学审核评估所反映出来的问题以及建设方向、进一步加强学校师资队伍建设,3月17日上午,教师工作处在文化书院勉学堂组织召开了教师培训工作会议。教师工作处、教务处、各学院(单位)分管领导及相关人员参加,会议由教师工作处处长史勤先主持。 史勤先对2016年出台的《贵州大学教师培训工作考核细则》作了详细解读,并对今年学院教师培训工作考核提出要求,希望学院应充分结合本单位人才培养及师资队伍建设的需求,科学合理制定教师培训计划,认真组织实施,并做好总结工作。 教师工作副处长梁方毅就2016年贵州大学师德师风建设和教师培训工作开展情况作汇报,她从制度建设、师德师风主题活动以及教师培训项目的实施情况等方面作了详细介绍。会议还就2017年教师工作处拟拓展和目前正在接洽的英国总领事馆文化教育处“全英文授课大学教师发展项目”、美国伊利诺伊理工学院留学项目、英国卡迪夫大学留学项目、贵州大学接受省内外高校教师访学和进修项目、网络培训项目以及未来教室建设教师培训等项目进行了前期宣讲。 在各学院培训工作交流环节,经济学院院长王秀峰提出应加大对教师培训成果的巩固、鼓励教师顶岗实习以及提升文科教师实践能力;计算机科学与技术学院院长许道云提出可尝试将培训要求与职称政策结合,鼓励更多的教师参加培训,并建议扩大教学督导团的功能,纳入师德师风、教学方法等内容,同时应加入青年专家的比例;文学与传媒学院院长杨仁厚提出学院应在师德师风建设上要有更多作为,可向学校多提宝贵意见。

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我校专家组团赴麻怀村深入推进科技帮扶工作

‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍ 贵大新闻网讯(记者 肖媛 摄影 凡佳佳)12月28日,副校长金道超带领学校办公室、党委组织部、团委、哲学社会科学研究院、新农村发展研究院、科技园、公共管理学院、旅游与文化产业学院、马克思主义学院、动物科学学院、酿酒与食品工程学院的专家及有关负责人赴罗甸县麻怀村开展帮扶工作。 党的十九大代表、麻怀村村支书邓迎香对我校专家赴麻怀村开展帮扶工作表示感谢。邓迎香说,麻怀村已与学校专家进行了深入的交流和联系,相信贵大专家一定能够给麻怀村提供所需的支持和帮助,助力麻怀村的脱贫致富。 金道超表示,对麻怀村的帮扶是我校积极投身全省脱贫攻坚战的具体行动。我校将进一步通过技术支持、农校对接等各种形式全面促进麻怀村的发展,帮助麻怀人在经济上和科学知识上更加富起来。 专家团实地考察了麻怀村黑毛猪养殖基地并给予具体指导。 为进一步拓展我校与麻怀村共谋发展的平台和渠道,双方同意建立贵州大学麻怀村党员教育基地、贵州大学新农村发展研究院麻怀村综合示范基地、贵州大学“三下乡”社会实践基地,并举行了挂牌仪式。 据悉,今年11月16日,我校组织专家赴麻怀村开展科技帮扶工作,并成立了“迎香科技团”,重点就麻怀村的黑毛猪养殖、食用菌大球盖菇养殖和鹌鹑养殖等方面展开帮扶工作。 【责任编辑 凡佳佳】 ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

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我校荣获全国大学生数学建模竞赛一等奖

新闻网讯(理学院 胡支军)日前,教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办的2013年全国大学生数学建模竞赛成绩揭晓,由我校理学院胡支军、胡尧、杨辉等老师指导,丁永兵、王蛟、范昌盛组成的参赛队荣获大赛一等奖;由吴楠、王会春、陈泽珍等21名同学分别组成的另7支参赛队荣获大赛二等奖。   据悉,2013年数学建模竞赛有来自全国31个省区市,香港、澳门特区以及新加坡、印度和马来西亚的1326所院校23339支队伍共计70000多名大学生报名参加。大赛开始后,我校领导高度重视,学校教务处、理学院等单位精心组织,共派出50支队伍参赛。在获得贵州赛区5个一等奖、8个二等奖的优异成绩后,指导老师和参赛队员再接再厉,努力拼搏,最终在全国比赛中再创佳绩。自此,我校近五年在全国大学生数学建模竞赛中共获得国家级一等奖4个、二等奖31个,成绩名列贵州高校前茅。     (责任编辑:田鑫)

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图书馆举办阅湖讲堂讲座

贵大新闻网讯  4月22日上午,图书馆在我校新校区图书馆多功能报告厅举办阅湖讲堂主题讲座。讲座邀请贵州省政协原副主席、贵州大学杰出校友孙国强担任主讲嘉宾。 校党委副书记骆长江致辞,对孙国强的到来表示欢迎。他强调了读书的重要性,勉励同学们充分利用学校的丰富资源,刻苦学习,多阅读前沿性的书籍,看得更高、走得更远。 孙国强以信息时代的读书杂谈为主题,与同学们分享了读书感受,即读书是做人的真谛、读书是做事的真谛、读书的得道之法。关于读书与做人的关系,孙国强从“读书是生命之本,读书是功利之底,读书是情趣之乐,读书是境界之美”四个角度进行阐述。他表示,读书可以陶冶情操、净化灵魂,使人思考做人的底线。孙国强从“思考、悟性、追求、高度”四个方面论述读书与做事的关系,并用“会、通、精、化”四个字阐述读书的得道之法。同学们纷纷表示,这场读书座谈会获益匪浅。 孙国强向同学们推荐《大数据时代》、《失控》等五本书,在互动环节,孙国强结合现实情况分析解答了同学们的提问。 文字:记者团 杨薇薇 实习记者 高领秀 摄影:吴扬 责任编辑:凡佳佳

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学校召开对口帮扶贞丰县精准扶贫工作推进会

贵大新闻网讯(校党委组织部供稿)2016年9月29日上午,贵州大学对口帮扶贞丰县精准扶贫工作推进会在花溪北校区行政楼第六会议室召开。会议由校党委副书记杨伟民主持。校党委副书记杨未出席会议,组织部、学生资助管理中心主要负责同志,各帮扶组牵头基层党委书记以及计算机科学与技术学院有关负责同志参加会议。 会上,计算机科学与技术学院院长许道云介绍了拟捐赠贞丰县贫困村电脑设备的有关情况;学生资助管理中心主任潘欣报告了我校对口帮扶贞丰籍大学生的工作计划;各帮扶组牵头基层党委书记在会上交流了前期调研情况,并就下一步工作提出了有益的意见和建议;杨伟民、杨未分别就《贵州大学对口帮扶贞丰县精准扶贫工作领导小组赴贞丰县实地考察方案》(征求意见稿)同与会人员进行了讨论。 会议强调,各有关单位要明确工作职责和任务,做好赴贞丰县实地考察的前期协调和筹备工作;校党委组织部要认真梳理总结本次会议提出的建议和思路,形成系统工作方案,切实推进学校对口帮扶贞丰精准扶贫工作。

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新疆农业大学党委书记李宝城一行来校考察交流

贵大新闻网讯(文/杨波  图/ 陈恒)7月31日上午,新疆农业大学党委书记李宝城一行3人来我校考察交流。 交流座谈会在北校区第一会议室举行,新疆农业大学党委书记李宝城、副校长王长新,我校党委书记姚小泉、校长郑强、校党委副书记任钢建、助理巡视员谢田凯,新疆农业大学党校办及我校党办、校办、人事处相关负责人参加座谈会。 姚小泉致辞。他代表学校党政及数万师生员工对客人的到来表示欢迎,同时介绍了贵州大学发展概况。他希望两校以此次座谈交流为新的契机,进一步深化两校交流合作,携手共进,协同创新,促进两校发展,实现两校共赢。 谢田凯介绍了我校人事分配制度改革情况;王长新分享了新疆农业大学人事工作的做法和经验。 最后,李宝城讲话。他介绍了新疆农业大学发展概况,希望两校发挥各自优势,架起合作交流的友谊桥梁。 【责任编辑:田鑫】

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回望高考40年 共话贵大新发展

贵大新闻网讯(记者团 王佳文 谯惠方|摄影 陈恒)为纪念恢复高考40年,展现贵州大学变迁,共谋学校发展新未来,7月7日下午,“遇见高考——回望高考40年,共话贵大新发展”座谈会在我校西校区崇义楼报告厅举行。校领导陈坚、杨未、金道超、汪海波,张覃、谢田凯出席座谈会,相关学院师生代表参加座谈会。校党委副书记杨未主持会议。  杨未致辞。她以自己的高考经历为引子,讲述了四十年的高考改革历史,并用自己的感悟与体会,与在座师生共同回忆了贵大的发展历程。座谈会在回忆与展望中正式开始。 回望高考40年,不同时期参加高考的师生分享了自己的高考经历,以及与贵州大学的深刻渊源。1977年参加高考,现任计算机科学与技术学院院长的许道云回望当年高考,回望读书时期的艰苦岁月,他用“翻天覆地”来形容贵州大学40年发展和变化。他强调只有贵州大学这条船上的每一个人尽到自己的所能,才能快速航行,驶向彼岸。 阳明学院学生会主席吴明硕是16年参加高考的学生,他说,老师们的发言对自己触动极大,自己虽不曾经历那个艰苦年代,但“千军万马过独木桥”的种种不易自己都能感同身受。他表示, “大学生应该拿出对待高考的态度,在大学中,真正做到学以致用。” 校党委书记、校长陈坚讲述了自己高考故事,1978年高考的他,曾经体会过曾经“物质、精神方面都很缺乏”的艰辛,如今又感受了“国家富强,教育富强”的繁盛,“我们比中国历史上任何时期离中国梦都要近,国家继续发展需要年轻人”。他指出,回顾高考40年,实际上也是回顾改革开放40年。回顾过去,展望未来,是一种情怀,而人活在世上,还需要一种情怀——“要搞好我们的本职工作,不辜负邓小平40年前恢复高考,不辜负毛泽东‘中国人民有志气,有能力’的信任。”   【责任编辑 尹梓熹】